过程与方法通过具体的生活情境去发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法去解决问题情感态度与价值观通过解决具体问题，培养学生初步应用意识和热爱数学的良好情感教学重、难点：重点：用两步计算的方法解决问题难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的`能力教法与学法：教法：尝试指导法学法：小组合作交流法教学准备：多媒体课件教学步骤：一、创设情境（1）谈话：同学们，休息日的时候，你最喜欢做什么（2）出示教材32页情境图（3）让学生观察画面，提出问题教师适当启发引导：他们在画画，其中有14名女生，男生比女生少5人你能提出什么问题学生自由发言，提出问题二、探求新知（1）利用多媒体课件出示情境图
在孩子成长的过程当中，作为父母有时孩子做一些顽劣的事情，或者是一些让人头疼的行为，会不由自主的非常生气，那么面对这样淘气的孩子应该如何进行教育现在很多的年轻妈妈都了解了西方的教育理念，觉得不能在对孩子进行打骂一定要和孩子很好的沟通，关心孩子让他为自己的行为做主但是还有一部分家长觉得，有时孩子错了，就是应该要进行使用打的教育那么面对撒泼打滚的熊孩子，到底打还是不打在生活当中其实很多的规则都是大人们决定的，孩子一开始并不知道什么是对什么是错，所以需要家长及时的引导，告诉他们应该如何做才是对的行为比如说孩子在墙上乱画乱摸的时候，可以给他一个画板或者一张纸，告诉他涂在上面，这样也可以锻炼他的一些能力而在正确的规定告诉孩子之后，就不要轻易的妥协，否则会让孩子也失去了方向
and tell me your reasons学生分组讨论，看谁的建议最合理每小组派一名代表，陈述自己的建议和理由，鼓励各小组使用本课的主要句型进行互评【设计说明】在前两个环节的铺垫下，提出问题，激发其明确而强烈的学习动机，促使他们运用所学的语言项目,通过小组讨论获取填写表格所需要的信息，这一过程能培养学生的合作意识，并提高学习效率，同时可以培养学生解决问题的能力step 5discussionteacher: when mother’s day or father’s day comes, maybe you`ll buy something for your parentswhat are you going to buy
朋友，惟愿你笑口常开，幸福快乐每一天早安，愿你有个美好一天05、送你12颗星，早上舒心，出门顺心，路上小心，遇事耐心，做是细心，交友留心，待人诚心，回家开心，夜里安心，对自己有信心，对别人有爱心，祝你永远开心每一天06、清晨的阳光划过金色的麦田，稻草人懒洋洋的睁开了朦胧的睡眼，最美好的景色在一瞬间定格于成熟的季节，最美好的祝福在一指间发出于对朋友的思念早上好07、床前明月光，就想赖个床举头望明月，抱头睡得香天苍苍，野茫茫，浑身懒散又发痒，不想上班不想忙只好提醒添衣裳，愿你快乐早08、长夜路上的火光，那是希望;寒冷冬天的火光，那是温暖你给我希望，给我温暖，是我人生路上的火光，愿你每天醒来都有好心情
（总计53785字）
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