
”四十多年前,老舍先生到内蒙古草原参观访问,记录了当时在草原上的所见所感今天,我们就紧随老舍先生的脚步,走进“草原”,感受大草原无与伦比的美丽风光和淳朴热情的民族风情二、初读课文,解决字词1学生自读课文,要求:(1)大声流利地读课文,读准字音,读通句子(2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍2自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词3检查学习效果,相机指导(1)翠色欲流:欲流,快要流出来形容绿色浓润得像要流淌下来似的(2)渲染:国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果比喻夸大地形容(3)洒脱:(言谈、举止、风格)自然,无拘无束(4)迂回:回旋,环绕

2、进一步理解轴对称图形的特征,体会圆的特征3、在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中,发展空间观念【教学重、难点】1、圆的特征2、同一个圆里半径与直径的关系【教具、学具准备】1、三角尺、直尺、圆规2、教学课件【教学设计】教 学过程教学过程说明一、实践操作1、折一折每人准备一个圆,请同学们想办法找出圆心2、小组活动:剪几个圆,折一折,你发现了什么小组交流3、汇报:沿着任意一条直径对折,都能完全重合4、小结:圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的`对称轴圆有无数条对称轴在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍,可以表示为d=2rr=d/2二、尝试练习1、说一说学过的图形中哪些是轴对称图形分别有几条对称轴

Step 9 Homework1、 Findout useful words and expressions, beautiful sentences and finish the exercisesin Learning about Language accordingly2、Write an introduction of the festivalyour group have created教学反思:英语学习是一个全面发展的过程,听、说、读、写每一项技能都是学好英语不可缺少的必备项,每节课适时适量的训练是很有必要的经过听读让学生在理解课文的'基础上学习运用新学词汇;经过学习让学生分析、理解和感悟文章的难句,以到达准确把握句意和文意的目的

我们通过这节课的学习,首先就是要理解并掌握这些性质,并且能够灵活应用它们Ⅴ作业:课本P56习题123第1、2、3、4题板书设计12311等腰三角形一、设计方案作出一个等腰三角形二、等腰三角形性质:1等边对等角2三线合一人教版初二数学教案【篇12】教学目标1知识与技能领会运用完全平方公式进行因式分解的方法,发展推理能力2过程与方法经历探索利用完全平方公式进行因式分解的过程,感受逆向思维的意义,掌握因式分解的基本步骤3情感、态度与价值观培养良好的推理能力,体会“化归”与“换元”的思想方法,形成灵活的应用能力重、难点与关键1重点:理解完全平方公式因式分解,并学会应用2难点:灵活地应用公式法进行因式分解
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