在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学习，圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们、家长朋友们致以最崇高的敬意同学们，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我也有几句话想与同学们共勉一、学海无涯，要与时俱进科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石不断追求真理、勇于创新，是一个人永保进取活力的源泉同学们要坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地，以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才二、生而有涯，要学会感恩你们要有一颗感恩的心，要感谢父母给我们生命，哺育我们长大成人因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头
我想当代尤其是这样今天，我们生活在一个多样化的时代、多样化的世界里，每个人在每天都面临着许多可以选择或者被选择的机会机会的多样性和丰富性是社会进步的标志正因为机会如此多样而丰富，才为许多人提供了半途而废见异思迁的理由，轻易地放弃，又轻易地选择今天，是你们20__年学校生活的结束你们的父母很早就对你们进行投资，开发你们的智力你们之中很多人很小就开始接受各种训练，艺术方面的，体育方面的，还有各种知识方面的你们之中一定有人曾经轻易地选择、又轻易地放弃过每一个父母总希望自己的孩子聪明绝顶、智力超群，希望自己的孩子在未来获得成功和幸福但是，怎样才能成功和幸福呢人们常常将人生比作马拉松其实人生马拉松和体育马拉松有着本质不同
那你们能正确迅速的说出钟面上的时间吗来比比赛（教师拨时间，学生认读，对于不正确的给予指正，并说说是怎样认读的二、导入新课1、揭示课题师：同学们可真聪明啊敢不敢继续挑战自己大家仔细看看老师出示的这些钟面上针的多少，你能看出有什么不同吗生：有的钟面上有三种针，有的钟面上有两种针（师提示：较短的一根指针叫时针，它表示多少时；较长的一根指针叫分针，它表示多少分）师：你知道最长最细的是什么针吗秒针走一小格是多少呢对，就是一秒今天咱们就来一起来认识一下秒2、说说是几秒，教师提问：秒针走一大格表示几秒，从1走到4表示几秒，从7走到1是几秒，……同桌再互相说一说3、正确认读钟面上的时间（适当的给学生讲解秒表的读法）4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢
最后看看谁完成的数量多现在请小朋友不搬椅子，轻轻地走到你想去的那一组3幼儿操作，教师观察指导4请个别幼儿把小黑板搬到台上，教师一一介绍3引导幼儿说一说为什么同样一分钟的时间，我们每一组的小朋友做的结果会不一样呢师小结：刚才小朋友说了，也找到了一部分原因虽然时间相同，但每组做的事情不同，有的比较难，有的比较容易，所以结果也不同（五）游戏“一分钟”系鞋带1介绍游戏玩法师：接下来我们要来玩好玩的“一分钟”系鞋带游戏了，等一下请大家同时把鞋带打开，听到老师说计时开始时大家同时系鞋带，现在先把鞋带打开，准备好了吗开始（播放背景音乐）2幼儿系鞋带，交流一分钟内完成任务的情况，教师帮助幼儿统计在一分钟内系好鞋带的人数
（总计53615字）
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